Працюючи над модулем, навчалися створювати учнівські презентації, публікації, вікі-статтті. Дана форма роботи допомогла побачити проект очима учня, а отже ретельніше продумати всі етапи його виконання.
Стосовно ключового запитання щодо ефективного використання ІКТ для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів, то дійсно виникли нові ідеї щодо організації самостійної навчальної діяльності.
Стосовно ключового запитання щодо ефективного використання ІКТ для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів, то дійсно виникли нові ідеї щодо організації самостійної навчальної діяльності.
Комментариев нет:
Отправить комментарий